Великолучківська

загальноосвітня школа I-III ступенів

Авторизація

Теги

    

Зараз на сайті

На сайті один гість та відсутні користувачі

Новини школи

Відкритий урок у 4-А класі (українське читання)

( 14 Голоси (ів) ) 

27 листопада  в рамках засідання методичного об’єднання вчителів 1-4 класів було проведено відкритий урок з українського читання у 4-А класі «Літературні казки. І.Я. Франко «Лисичка-кума»» (учитель Волошин Анжеліка Михайлівна). Урок проведено у формі подорожі казковим містом. Зупиняючись на його вулицях, діти відкривали для себе щось нове й незвідане. На уроці використано яскраве унаочнення, а також ІКТ, що дало змогу розкрити тему уроку набагато глибше та цікавіше.

Мета уроку: продовжити знайомство учнів з особистістю І.Франка; закріплювати знання про суттєві ознаки літературної казки, удосконалювати навички свідомого й швидкого читання, розвивати вміння працювати з текстом, складати план казки,  швидко орієнтуватися в його структурі, уміння виділяти головне в тексті, формувати навички складання характеристики дійових осіб, визначення основної думки казки; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати почуття дружби, товариськості. Мабуть, на Землі немає людини, яка б не любила казок. Адже змалку казка навчала нас уявляти та мріяти, радіти й сумувати. У казках уславлюється сміливість, мудрість, прагнення до справедливості. Казка посідає важливе місце  у процесі виховання дітей.

Урок проведено на належному методичному рівні. Структура урокучітка, забезпечено плавний перехід від одного етапу уроку до іншого. Дидактично грамотно сформульовано мету уроку: навчальну, виховну та розвивальну.  Кожен етап уроку проаналізовано та підсумовано. Урок мав логічне завершення, мети уроку досягнуто.

Вчимося бути щасливими

( 14 Голоси (ів) ) 

У процесі формування високорозвиненої особистості, яка в майбутньому  стане професіоналом, усвідомлюватиме свою приналежність до сучасної  європейської цивілізації та буде підготовлена до життя у XXI столітті, мабуть, чи не найважливіша роль належить двом освітньо-виховним інститутам – сімۥї та школі.

Саме в сімۥї закладаються основи особистості дитини. Позитивний вплив сімۥї на особистість дитини полягає в тому, що ніхто, крім найближчих людей, не ставиться до неї краще, не любить її сильніше і не піклується про неї більше. Підлітковий вік – складний  відповідальний період становлення особистості, коли формуються моральні погляди, судження, оцінки.

Відкритий урок з географії у 9-А класі на тему «Трудові ресурси і зайнятість населення»

( 12 Голоси (ів) ) 

Відповідно до плану роботи методичного об’єднання вчителів природничого циклу предметів було проведено відкритий урок з географії у 9-А класі на тему «Трудові ресурси і зайнятість населення»  (учитель Варга А.М.). Зміст проведеного уроку повністю відповідає вимогам навчальної програми. На уроці  Алла Михайлівна дотримувалася загально-дидактичних вимог, обрала такі форми і методи роботи, які відповідали завданням уроку, характеру і змісту навчального матеріалу, рівню інтелектуального розвитку учнів. Доцільним було використання  мультимедійної презентації, гарно представили учні міні-проект «Трудові ресурси Великих Лучок». Поставлені завдання вдалося реалізувати повністю, мета уроку досягнута, що підтвердили результати роботи учнів на уроці.